La Medicina Narrativa MN es un enfoque médico que utiliza las narrativas de las
personas en la práctica clínica, la investigación y la educación como una forma
de promover la curación. Su objetivo es abordar las dimensiones relacionales y
psicológicas que ocurren en conjunto con la enfermedad física, con un intento
de lidiar con las historias individuales de los pacientes. Al hacer esto, la
medicina narrativa tiene como objetivo no solo validar la experiencia del
paciente, sino también fomentar la creatividad y la autorreflexión en el
médico. Leído en Medicina narrativa: la narrativa como herramienta docente.
La medicina basada en la narrativa trata de…
- Narrar historias: la historia del paciente, principalmente, pero también la historia del médico y cómo estas historias se entrelazan en el encuentro clínico para crear una nueva historia con un nuevo significado y comprensión y posibilidades de cambio
- Reconocer la singularidad de cada paciente, validar su «historia» y empatizar a través de un interés y una preocupación genuinos
- Reconocer la división que puede existir entre el médico y el paciente y tomar medidas para salvar esa división desarrollando y fortaleciendo las conexiones. Para el médico esto implica escuchar con atención; explorar miedos, sentimientos y emociones; y desarrollar una comprensión más profunda, no solo de la experiencia de la enfermedad, sino también del paciente y de sí mismo
Ya está en marcha la II Jornada Internacional de Medicina Narrativa en Educación Médica, que tendrá lugar en Madrid el día 12 de febrero 2024 en la Universidad Autónoma de Madrid.
La MN puede ser un enfoque muy potente en prevención y promoción de la
salud. Conocerla y aplicarla en este campo seguro que nos ayuda a hacer mejor nuestra
tarea. Para ello, debemos conocer las habilidades que se trabajan en esta: la empatía, la compasión, la imaginación,
profundizar en el conocimiento humano, promover la reflexión moral, analizar y
comprender las perspectivas de las personas, concentración, actitud de escucha
y aprendizaje no sólo de contenidos, si no de emociones y las experiencias de
la vida humana. Ver Medicina Narrativa Rafalafena.
En la
Jornada se va a trabajar en como podemos ser competentes en MN, que requiere una
combinación de habilidades textuales (identificar la estructura de una
historia, adoptar múltiples perspectivas, reconocer metáforas y alusiones),
habilidades creativas (imaginar diversas interpretaciones, desarrollar la
curiosidad e inventar finales alternativos) y afectivas (tolerar la
incertidumbre a medida que se desarrolla la historia y entrar en el ánimo de la
misma). Estas habilidades, en conjunto, capacitan para entrar en la comprensión
del significado de una historia.
Paco Camarelles
